Disciplina: IHC
Grupo: Allan Junior Fermão de Souza, Felipe Endlich, Henrique Coutinho Layber, Héricles Bruno Quaresma
Koelher e Mikaella Ferreira da Silva
Este trabalho apresenta uma proposta de mudança no programa da disciplina Interface Humano-Computador do curso de Ciência da Computação da UFES, de modo a inserir discussões questões relacionadas à Ética profissional na disciplina.
Disciplina: Introdução à Computação
Grupo: Enzo Baioco Cussuol, Igor Mattos dos Santos Varejão, Miguel Almeida Carlini e Vitor Berger
Bonella
Disciplina: Inteligência Artificial
Grupo: Gabriel Ferrari Cipriano, Leonardo Deorce Lima de Oliveira, Matheus Lenke Coutinho e Pedro Victor Alves de Souza SantosEste trabalho discute a necessidade de se ampliar o debate sobre o tema da Ética na disciplina de IA e realiza uma proposta de alteração do programa da disciplina para incorporar discussões de natureza ética.
Disciplina: Programação I
Grupo: Atilio Antônio Dadalto, João Felipe Gobeti Calenzani, Philipe Aguiar Marques e Vitor Ferraz Matos Brunoro
O trabalho destaca a importância da Ética na computação e apresenta uma proposta de alteração do programa da disciplina Programação I, da grade curricular do curso de Ciência da Computação da UFES.
Disciplina: Ciência de Dados
Beatriz Matias Santana Maia, Débora Rosario Ghiotti, Luana Gabriele de Souza Costa e Sophie Dilhon
Gama
O trabalho analisa a grade curricular do curso de Ciência da Computação à luz da Ética e propõe uma mudança no conteúdo programático da disciplina Ciência de Dados, de forma a incluir este debate nas atrividades da disciplina.
Análise Geral
Jordan Gonçalves Pereira
O trabalho apresenta uma introdução à Ética na computação e propõe alterações no currículo do curso de Ciência da Computação da UFES para ampliar o debate de questões de natureza ética em disciplinas do curso.
Programação I
Grupo: Danilo Erler Lima, Fernando Azevedo Peres, Luis Eduardo Freire da Câmara e Luisa Saldanha
Rios
Este trabalho destaca a importância da Ética na computação, analisa a grade curricular do curso de Ciência da Computação e apresenta uma proposta de alteração do programa da disciplina Programação I.
Análise Geral
Lucas Mendonça Emery Cade
Este trabalho realiza uma avaliação global do currículo do Curso de Ciência da Computação da UFES à luz da disciplina da Ética e propõe sugestões para ampliar o debate sobre ética profissional no curso.
Ética na Computação (análise geral)
Jairo Marcos Oliveira Moutinho
O trabalho apresenta sugestões para ampliar a discussão sobre ética no curso de Ciência da Computação da UFES.